De regering vragen om de planeet te redden is één ding. Je kijk op het leven veranderen is iets anders. Wat is nodig om jongeren te laten uitgroeien tot burgers die in harmonie met elkaar en met onze planeet kunnen leven? Dat is niet wat je vandaag leert in het hoger onderwijs. Pedagoge en systeemdenker Anne Snick moedigt jongeren aan niet te wachten op hun professoren en startte met hen aan de KU Leuven een Young Persons’ Guide to the Future, waarmee ze jongeren dat zetje geeft om hun leerproces zelf in handen te nemen:

Meer lezen